多年来，先后参与、主持完成和正在主持全国教育科学十二五规划项目等各级各类科研课题近十项；对西方自然主义教育思想进行了系统梳理；对国内外创新人才培养进行了全方位的比较；对中国大学创新人才培养“特区” 进行了专题实证研究；提出了“制度建设是创新人才培养的关键”的理论主张，在学术界产生较大的影响。喜好书法艺术，曾讲授《书法艺术》课程。2009年创作百米巨幅草书《重庆大学赋》并露天展出、毛笔小楷《孙子兵法》（中国书法家协会副主席言恭达先生和国家一级美术师陆家衡先生同时为该作品题跋）；有近百件书法作品被社会单位或个人收藏。

主要研究成果：主持完成全国教育科学“十二五”规划课题教育部重点课题1项、主持重庆市教委人文社会科学项目1项、参与重庆市教育教学改革重点项目1项、主持完成校级思政课题8项，在《中国高等教育》、《甘肃社会科学》、《重庆大学学报（社会科学版）》期刊以及光明网、求是网发表《大学生科技创新能力培养机制研究—哈佛大学的经验与启示》、《本科生创新人才培养“特区”实证研究》、《自然主义教育思想与我国本科生创新教育改革》、《大学生科技创新能力“G因素”分析及培养》、迈向高等教育强国的征程：矛盾分析与政策化解》、《建设世界一流大学应当遵循什么改革逻辑》、《我国建设世界一流大学的策略思考》、《现代大学治理需要高超智慧》等论文近三十篇。其中《我国建设世界一流大学的策略思考》一文被国务院发展研究中心中国智库网收录转载。2008年获全国高校学生管理论坛优秀论文二等奖；2009年获重庆市高校学生教育管理工作优秀论文三等奖；2010年获重庆市首届高校心理健康教育论坛优秀论文二等奖；2011年获国际高等教育论坛优秀论文一等奖。